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Introducción 

Este PEV se elaboró en el ciclo de enero-junio 2024 bajo de la dirección de los docentes Ricardo Maglioni Montalvo (contabilidad), Carmen Zareth Castillo Negrín(habilidades del pensamiento), Deyanira Camacho Javier(comunicación oral y escrita) con los siguientes propósitos, por parte de contabilidad es comprender la importancia de la contabilidad en las entidades económicas, aplicando la teoría de la partida doble, la estructura básica de la normatividad contable, y el proceso contable para conocer el marco conceptual que debe aplicar el contador en el ejercicio de su profesión. Por otro lado, la materia de habilidades de pensamiento buscaba promover el logro de la comprensión del entorno y la construcción de conocimientos propicios para la integración a una disciplina, considerando los contenidos desde una cultura de trabajo, disciplina, lectura, raciocinio y reflexión; así como, a partir del estudio de los problemas del mundo contemporáneo. Por último el propósito de la materia de comunicación fue promover el logro de la comprensión del entorno y la construcción de conocimientos propicios para la integración a una disciplina, considerando los contenidos desde una cultura de trabajo, disciplina, lectura, raciocinio y reflexión; así como, a partir del estudio de los problemas del mundo contemporáneo.

Este portafolio se divido en siete apartados los cuales están constituidos por:

(da click en el recuadro para redirigirse a ese apartado)

Este apartado está compuesto con información básica acerca de este portafolio como el nombre del alumno, licenciatura en que curso, grado y grupo, las materia y docentes al igual que su lugar y fecha de elaboración.

En este apartado se dan breves datos acerca del autor del PEV como su nombre, edad, pasatiempos y el motivo por el cual eligió la carrera.

Introducción 
 

Este apartado aborda el propósito de la elaboración del PEV al igual que menciona como está estructurado y que materias están integradas en este.

En este apartado del PEV se albergan todas las actividades de cada materia, tanto individuales como en equipo realizadas a lo largo del ciclo.

En esta parte del PEV se habla sobre el aprendizaje que se adquirió de cada materia a lo largo del ciclo tanto de manera académica como personal .

Aquí se encuentran todas las referencias de fuentes de información que se utilizaron en la elaboración de todas las actividades que se realizaron en el ciclo.

Este apartado es para que los docentes y la comunidad universitaria puedan dar opiniones y críticas constructivas sobre el portafolio.

En conclusiones la elaboración de este portafolio me ha permitido aprender a como sintetizar el aprendizaje de una manera virtual.

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